浅谈幼儿的绘本教学

【摘要】随着我县的书香校园的推进，我园有越来越多的绘本图书，我园教师在不断的摸索如何有效运用这些绘本，让绘本故事与幼儿教育进行有机结合。让幼儿喜欢绘本。绘本教学就是将绘本故事作为主要的教学背景，对幼儿进行素质以及能力方面的培养。绘本教学有利于幼儿大脑的发育、成熟，有利于幼儿认知的发展，有利于幼儿个性、社会性的发展，绘本教学对儿童发展和学业成就具有十分重要的影响。

【关键词】绘本教学；幼儿教育；重要性

近年来，随着科技的飞速发展，幼儿接触的东西也越来越多。相比电脑、手机，绘本越来越被幼儿忽略。随着我县的书香校园的推进，我园有越来越多的绘本图书，我园教师在不断的摸索如何有效运用这些绘本，让绘本故事与幼儿教育进行有机结合。让幼儿喜欢绘本。绘本教学就是将绘本故事作为主要的教学背景，对幼儿进行素质以及能力方面的培养。绘本教学有利于幼儿大脑的发育、成熟，有利于幼儿认知的发展，有利于幼儿个性、社会性的发展，绘本教学对儿童发展和学业成就具有十分重要的影响。

一　绘本教学有助培养幼儿能力

１　提升幼儿语言能力。

幼儿时期是语言养成的初级阶段，因为幼儿的年纪还比较小，都没有接受正规的教育教学，其语言词汇比较欠缺，其表达能力不够完善，往往只能做简单的交流。教师可以在绘本教学的过程中使用幼儿的语言，用幼儿喜欢的故事来激发幼儿的学习兴趣。首先，教师在绘本教学时可以用一些生动的语言和表情，让将一些故事内容通过动作表情语气语态表演出来，教师的一举一动都能成为幼儿模仿的模板。幼儿在模仿时，就自然而然的进行了语言锻炼。其次，进行多次讲解后，让幼儿将故事转述给同学或者家长。绘本阅读丰富了幼儿的语言内涵，为枯燥的语言训练带来了鲜活的生机，提高了幼儿的语言表达能力。

２　提升幼儿想象能力。

幼儿正是智力高速发展的阶段。幼儿对新鲜事物都充满好奇，他们的想法也是天马行空的，绘本中的图画，是故事的补充，延续，填补幼儿绘本阅读的空白。绘本教学中因该把握这绘本图画的空白。这种“空白”给孩子预留了想象的空间，可以引发孩子产生丰富的联想。

绘本为幼儿养成直观思考的习惯，因为绘本最大的特点就是用图文组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像阅读能力，提高思考连贯性，丰富想象力。教师在绘本教学中，创设一定的情境让幼儿想象，图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。教师可以讲解绘本时，根据绘本让幼儿进行提问，也可以引导幼儿根据教师讲解的绘本进行改编和续编。这样的方式可以让幼儿的想象力得到充分的发挥。

二　绘本教学有助培养幼儿习惯

现在的绘本有很多，我们教师会选取的具有教育意义的绘本。中国具有传统美德，这些美德的故事绘本对幼儿起到潜移默化的作用。很多传统美德通过教师的直接教育幼儿，幼儿很难理解。教师可以选择一些有教育意义的绘本故事讲给幼儿听，使幼儿能从教师讲解绘本故事中了解到传统美德，不知不觉中让幼儿养成一些良好的习惯。

例如，我园支持的《中华美德故事（彩绘注音版）》。这本绘本是从数不胜数的中华传统美德故事中撷取的、具有代表性的事例，从孝敬父母、文明礼貌、诚实守信、正直无私、热爱祖国、立志奋发、友善互助等方面，讲述了一个个动人的故事。这些故事能够滋养孩子纯洁的心灵，对孩子的品德形成产生重要影响。对于有些故事还让幼儿进行互动，又比如《孔融让梨》教育幼儿要在生活中应该尽量孝敬自己的父母，幼儿要懂得谦让，回到家为家人分配水果，从而加深对故事的理解。

三　绘本教学有助加强亲子互动

如今，父母重视幼儿教育，报名各种课外辅导班，学习奥数，舞蹈，乐器之类。但是总有各种理由，父母不能花费足够的时间与孩子一起阅读。虽然绘本教学幼儿容易接受，但幼儿的认知水平限制了幼儿的绘本阅读。绘本的内容及世界，不仅仅靠教师能够给幼儿传达的，还需要家长的配合。亲子阅读可以让幼儿更喜欢与父母交流，体会到他们对自己的亲情和爱，感受到母爱和父爱的伟大，对自己的关心和爱护，这对幼儿的心理健康很重要。我园在幼儿绘本教学的同时，实施了“好书伴成长亲子阅读”。有家长带领幼儿一起进入绘本的世界，孩子会更有兴趣去阅读绘本。通过亲子交流，增强孩子与父母之间的情感沟通，这对于孩子来说是幸福而宝贵的。在阅读过程中，父母能及时地了解孩子，发现孩子独特的认识和思维，在一些理解错误或不明白的地方及时给予指导，帮助孩子提升认知。

幼儿非常合适绘本教学。幼儿教师根据幼儿的不同年龄选择合适的绘本故事。它不仅提高幼儿的阅读兴趣，而且有助于培养幼儿的语言、模仿、想象等能力，还能帮助幼儿形成良好的习惯。选择合适的绘本，将会带给幼儿们一个精彩的世界，也给家长们带来一片温情的天空。