2020智慧教育解决方案提供商TOP100

　　心之需要智慧，甚于身体之需要饮食。经历了2020开年的特殊时期，教育教学系统的结构和形态正在发生变革与转型，逐步形成新的教育理念与模式——智慧教育。在5G、云计算、大数据、人工智能等现代科技迅猛发展与应用的当下，如何把5G互联网+的思维和技术与教育深入融合渗透，利用更有质量、更高效率的教育产品和解决方案，促进学生个性化成长和智慧发展是教育产业最应解决的问题。机会在于一些人的想法和行动，不在于其它。

　　这个世界会好吗？一定会。

　　愚人通过不幸得到智慧，而我们更希望在个性化学习中启迪心智。

　　慧，关键要素在人。在“互联网+”时代，生产过程已由单一、重复的流水线生产模式转变为大规模、个性化、自动化的智能制造模式，亟须培养个性化、创新型人才。只有破除传统教育“班级授课制”“标准化生产”的弊端，将互联网、人工智能创新科技运用在精准教育教学中，才能实现最大化培养学生创造力的个性化学习。

　　实施个性化学习，就要在教学内容、方法、手段和组织形式等各方面进行深刻的变革，改变模式化和单一化教学，倡导学习的个性化、多样化。

　　让每个人都能在享受个性化教育的乐趣中启迪心智，这是我们期待的智慧教育。

　　当哲人的智慧加上孩子的执着奔跑在5G之上，就有了智慧教育

　　智慧教育是信息化教育发展的高级阶段，是以全体学生的学习与发展为中心，利用“互联网+”打造富有智慧的学习环境，为学习者提供智慧、高效的教育服务，促进传统教学结构性变革。

　　智慧教育具有5个方面的内涵：以学生为中心进行教学活动设计，关注个性化学习与发展；对教学资源集中管理、实时监测、科学分配，并进行实时统计分析；对教学过程和管理过程实现智能化的决策与管理；多样化的互动式、体验式教学；随时随地可方便地共享优质资源。

　　2018年，为了加快推进教育现代化、教育强国建设，以及积极推动“互联网+教育”的普及，国家教育部及国家标准委相继出台了《教育信息化2.0行动计划》《中小学数字校园建设规范（试行）通知》及《智慧校园总体框架》等政策及标准，力争到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。

　　目前，在“互联网+”背景下，特别是后疫情时代，我国许多地区和学校积极探索智慧教育、智慧课堂教学模式，“互联网+校园”由概念走向实践，云计算、大数据、移动互联网等在教育行业迅速得到推广和应用。

　　把信息技术手段合理融合于教育教学当中，让传统教室变成智慧学习环境。

　　智慧学习环境包括校内外、课内外、线上线下各种类型的有利于学习者知识学习，帮助学习者能力和素质提升，促进学习者个性化成长与发展的学习场所、平台和环境。

　　课堂作为学校教育的主渠道，是智慧学习环境建设的重点。基于“互联网+”的思维方式和新一代信息技术打造信息化、智能化的智慧教室平台，其后台数据资源存储、处理和服务支撑是利用智慧教育云平台，前端应用是利用智能手机、平板电脑等智能移动终端设备以及APP服务，并通过教室无线网络等，实现“云”“网”“端”的数据传输和交流互通，构成以动态学习数据分析为核心的智慧学习支撑环境。

　　智慧学习环境应具备四个特征：一是教学决策数据化，依靠数据精准地掌握学情，实现以学定教；二是评价反馈即时化，贯穿教学全过程的学习诊断与评价，有利于学习改进；三是交流互动立体化，通过端工具与云服务平台的对接，无障碍地进行全时空的交流互动，促进协作学习；四是资源推送智能化，可以根据每个学生的具体需求，智能化地推送具有针对性的学习资料和辅导微课。

　　当信息技术手段合理融合于教育教学当中，传统教室将不再是固步自封的场所，而是焕发创新激情的智慧教育场景。

　　结语

　　塑成一座雕像，把生命赋予它，这是美丽的；塑造一个有智慧的人，把良知灌输给他，这就更加美丽。

　　只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用这个能力并训练我们的全部智慧和能力，来为人类至高无上的事业服务，如同伟大的诗篇喷射出智慧和欢愉的水花。

　　这样的企业会有吗？一定会。