有了你，我真不一样

　　北京大学附属中学初三 王皓璠

　　指导教师 陈冰冰

　　生命中，总需要以耐心等待美好，等待一场春暖花开、一树春华秋实。在漫漫学琴路上，《保卫黄河》照亮了我所有等待的夜，为我指明未来的路，使我找到热爱，让我的青春在跌跌撞撞中始终向阳而生。（开篇点题。）

　　儿时，回忆总是和钢琴联系在一起。小小的我坐在琴凳上，常常一练就是几个小时。肉乎乎的小手只要碰到钢琴，几串音符就能连成旋律。但我其实对它没有多少热情，我总是仰着头，眼巴巴看着琴房墙壁上的钟表，期待着练习时间快点过去。（讲述“我”转变前的状态，语言生动。）

　　日子索然无味地循环往复着，直到遇见《保卫黄河》，一切都变得不同了。即使刚开始练习时只有零星的音符断断续续拼凑出旋律，勉强勾勒出曲子的主线，也挡不住它蓬勃的生命力。带着好奇心，我第一次投入地研究一首乐曲。（点明“我”转变的节点。）

　　按动琴键，由慢及快。我的手指如同蹒跚学步的小孩，从走到跑，带着完整演奏出乐曲的渴望。乐曲流淌，时空变换——黄河的轰鸣声响彻云霄，黄河水滚滚而来。我闭着眼，却真切地看见了“九曲黄河万里沙，浪涛风簸自天涯”的母亲河的风姿。她跨越漫长的岁月，历经风霜，初心不改，鼓舞着国人始终奋勇向前。（充分运用联想和想象，以极强的画面感写出《保卫黄河》带给“我”的震撼。）

　　指尖微微疼痛，不知练了多久。我跑进书房，翻开音乐史和历史书，了解《保卫黄河》的故事。作曲家冼星海学成归国时，祖国正处于抗日战争的水深火热中。他深入延安腹地，以音乐描绘人们的生活，唤醒苦难的心灵，鼓舞国人反抗侵略的斗志。《保卫黄河》是《黄河大合唱》套曲中最有代表性的一段，以短促跃动的曲调、铿锵有力的节奏，全景展示出抗日军民英勇战斗的壮丽场景。至今，它激昂的旋律仍能鼓舞国人不断奋进、求索。（结合历史，进一步阐释《保卫黄河》的意义。）

　　一曲《保卫黄河》，让我从此爱上钢琴。每每困顿时，只要奏响它，我就仿佛融进了那个波澜壮阔的大时代。怀一颗赤子之心，事无不立。李大钊曾著文鼓励青年“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也”。《保卫黄河》照亮了我的青春。乐曲短暂，但力量永恒。“少年自有凌云志，不负黄河万古流”，曾经迷茫的孩童，终成奋斗的青年。（结尾总结、升华。）

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