太原市小店区晋阳街中学聚焦核心素养共研命题方向

　　科学导报讯为深化课程改革，精准对接新时代育人要求，太原市小店区晋阳街中学于3 月3 日至7 日开展了以“聚焦核心素养，共研命题方向”为主题的专题教研活动。全体教师以核心素养为纲，以命题研究为刃，共探教学评一致性路径，为提升教学质量、培育时代新人蓄能聚力。

　　核心素养是学生适应终身发展与社会需求的必备品格与关键能力。教研会上，各学科组立足新课标，从“文化基础、自主发展、社会参与”三大维度切入，深度剖析学科核心素养的内涵。文科组以“语言建构与思维提升”为主线，探讨如何在阅读与写作中渗透批判性思维；理科组聚焦“逻辑推理与模型构建”，设计生活化情境命题案例。通过案例分享与思维导图展示，教师们一致认为：命题需从“知识本位”转向“素养立意”，让学生在解题中感知学科价值，在实践中锤炼综合能力。

　　面对“双减”背景下的评价改革，学校以命题研究为突破口，推动教———学———评一体化。各教研组结合近年中考试题，分析命题趋势：减少机械记忆类题目，增加开放性、探究性题型；强化情境设计，链接真实生活与学科前沿；注重跨学科整合，考查学生解决复杂问题的能力。将科技热点与学科结合，以历史事件为情境，设计史料分析与观点论述，通过实操演练，逐步掌握素养导向的命题策略。全面提升学生的综合素质，促进教育评价体系的优化与创新。

　　（通讯员李娜）

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