“如果不亲身观摩行家的现场演示，初学者就不能认识、理解这些专业过程，也就无法进入专业的古玩商圈，同时也就看不到真古玩；不结识圈内的商家，商家是不会主动接待陌生顾客的。只有结识了一些商家、行家，才可以说是入了行。”
近些年，古玩市场相当混乱，真行家、假行家，不懂装懂的所谓的专家、行家充斥于内，再加上卖真古玩、假古玩的大行其道，这让很多初学者、古玩爱好者一时迷乱，短时期内没有能力识别。那么，应该具备哪些条件才称得上是一个真正的行家呢？
首先，也是必不可少的，古玩行中的老师要了解好熟悉众多的古玩商，包括本地和外地的；同时还要详细了解改革开放后古玩行业的发展过程。如果有人自称干了很多年，那么务必请他详细解读在过去政策不准经营的时候，他是怎么经营的。其次，古玩行中的老师还要了解古玩行业的特点和性质，不仅应该具有突出的鉴定强项，还应该对古玩项目有一定的鉴赏能力，并能够解读石雕、木雕、玉器等为什么存在相通性。除了这些理论知识，还应该具备实践能力，能够叙述自己打眼等等经历，并能展示、分析打眼的古玩。最后，古玩行中的老师能在买卖实践中为初学者承担经济风险和责任。
在古代，要成为经营古玩和收藏古玩的行家，并非易事，这需要领路人能够带入专业的古玩商圈。正如想开餐厅，就得进入餐厅工作，慢慢了解他的运作方式，等待学成，再另起炉灶，古玩收藏也是一样，在工作的同时，看师傅如何和顾客、行里人聊天或者探讨古玩文化知识，在出门送货，看货的过程中，偷学并记在心里。经过几年的熏陶，慢慢懂得怎么拿古玩、如何鉴别古玩、怎样按行规办事。除此之外，是否还有其他学习古玩行里知识的途径呢？也许从收藏家的成长过程中可以有所启示。
古玩行里，收藏家们自知商家的眼力好，学习的方法就是经常光顾古玩铺，虚心向商家学习请教如何鉴赏古玩、怎么判断古玩的年代、怎样识别真伪古玩等方面的基本常识。接触时间久了，藏家了解了商家的为人和能力，逐渐产生信任感。藏家学到知识便会捧场买商家的古玩，商家讲诚信也卖给藏家真古玩。由于相互产生了信任感，因而成为长期的买卖交易关系，这也是收藏家们的成长过程。
然而，现在的古玩业界，很多经营古玩的人以及不少的古玩爱好者，自恃看过一些书，参观过几次博物馆，听了几次专业课就开始买卖古玩，甚至开店经营，像曾经在琉璃厂边存车的、卖烤白薯的，现在都开了古玩店、字画店，并且据说生意还不错。听起来确实很励志，但他们根本没经历过正规的学习和历练，手里不可能有真货。毕竟无论是经营还是收藏，上面这几种方法都不是学习古玩的正确路径。
那么到底应该怎样进入专业的古玩市场呢？
虽然现在社会进步了，已经不是过去的年代，但是过去成为行家的方法依旧有借鉴意义。无论哪种方法，找一位真正的内行商家、行家作为初学者的引路人是必然的。求助商家、行家陪伴进入古玩市场，通过商家、行家的实际买卖实践，学习行家如何上手古玩、怎样进行交易、怎样进行专业对话、怎样对古玩的年代品位交换看法。如果不亲身观摩行家的现场演示，初学者就不能认识、理解这些专业过程，也就无法进入专业的古玩商圈，同时也就看不到真古玩；不结识圈内的商家，商家是不会主动接待陌生顾客的。只有结识了一些商家、行家，才可以说进入行内。
当老师引导进入市场实践一段时间，也帮助了初学者熟悉了一些内行的古玩商户，在这种情况下，自己便可以在行内买一些古玩，然后与行家老师进行真伪和年代的论证。通过相互讨论，慢慢学会了一些掌握识别真伪和判断年代的基本能力。值得一提的是，在初学收藏时必须经历买和卖的时间过程，如果只买古玩而不卖，是学不到识别真伪本领的。
要知道买古玩，只是自己主观认定是件真品，但是到底是真是假还是必须拿到市场上进行出售的检验，其实也可以让老师评判或帮助代卖。
文_本刊记者 江玲
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