独具匠心

　　无论学习还是生活，都离不开匠心。一次科学实践课，让我在科学小制作中体会到“独具匠心”的内涵。

　　上初一时， 每周五下午都有一节科学实践课，课上，我们可以利用学过的知识做一些有趣的手工。记得那次科学实践课上，周老师早早来到教室，将裁纸刀、胶水、印有图形的硬纸板、透镜等材料整整齐齐地摆在桌子上。我正疑惑这节课要做什么， 身边的同学抢先问道：“不会要做VR 眼镜吧？ ”周老师点了点头。我恍然大悟，可看了看摆在桌子上的这些材料，对这个“手工 VR 眼镜”的实用性产生了怀疑。

　　周老师简单明了地介绍了VR 眼镜的原理后，便到了我们大显身手的时刻。我满怀信心地拿起裁纸刀，可不一会儿我便做不下去了。安装透镜的部分是圆形， 但我用裁纸刀裁出的圆却更像没头没脑的多边形，我不禁有些懊恼。细心的周老师见状赶忙走到我的身边指导我， 她的手稍稍倾斜， 使裁纸刀与硬纸板固定成一定角度，手腕轻轻绕着圆形边缘转了一圈，一个完美的圆便从硬纸板上露了出来。我不禁佩服周老师独到巧妙的方法。

　　我将裁下来的圆纸板和其他零件组合粘贴， 整体上呈长方体的VR 眼镜也大体成型， VR 眼镜后面有块长方形的空缺，可以卡在面部上半部分， 便于观看， 两侧及上面是硬纸板遮光。VR 眼镜内还有许多构思精巧的装置用来增大视角和调整反光效果。回想二十分钟前躺在桌上的硬纸板， 现在摇身一变已经成为立体的 VR 眼镜，真是太神奇了！

　　最后一步， 也是最关键的一步———将透镜固定在圆孔上。根据学过的知识，不难判断出透镜是用来聚焦光线的凸透镜， 所以VR 眼镜才能有逼真的效果。我固定好透镜，满怀激动地戴上“纸质VR 眼镜”，眼前的一切发生了变化！ 虽然画面有一点儿偏差，但用它来看手机、书本里的插图着实给我一种身临其境的感觉。这神奇的体验打消了我之前的所有疑虑， 让我忍不住赞叹这样巧妙的设计！ 这个VR 眼镜真是独具匠心， 它用最简单的材料和别出心裁的设计思路，带领我走进一个又一个可望又可即的场景。

　　匠心藏在小小的硬纸板VR 眼镜中，藏在每个制作材料里， 更藏在周老师别出心裁的设计思路中。制作VR 眼镜的经历也让我认识到，每节科学实践课都值得我们期待， 每件事都需要独具匠心。