跑腿儿

　　我轻松地答完了最后一道题，心中暗喜，忍不住望了一眼同桌，只见她还在急忙忙地写着。我悄悄地从课桌里摸出一本课外书。

　　刚拿出来，老师的手机“滴滴”地响了几声，老师看了一眼手机，然后扫了一眼全班，生气地说：“姚昊阳，别人答卷你看课外书，还想不想拿高分了？得了，别天天气我，反正你也不答，去给我跑个腿儿。”我走上前，接过老师手中的一本泛黄的小册子，上面赫然用黑色碳素笔写着教师听课笔记。“去，把这个送到教导处，就说我是五年十二班的，这是我们老师的听课笔记。”

　　我拿着本子出发了。身后传来了老师的叮嘱：“别忘了先敲门，见面问主任好！”我一边答应着，一边后悔：真不该考试时看课外书呀，卷子没检查上，还得跑腿儿。出了教室，凉气扑面而来。

　　此时，我有些迷茫，教导处到底在哪呢？还是先在自己班所在的中楼找找吧。我一层一层地找，眼睛四处搜寻每一个门牌，教室里不时传来老师悦耳的讲课声和同学们朗朗的读书声，我听得有些入神，可教导处几个大字却一直没有出现。这时一楼走廊里出现了一位拖着一网兜篮球的大哥哥，我像看到了救星一样赶忙过去问：“大哥哥，你好，请问你知道教导处在哪里吗？”哥哥说：“在北楼三楼。”听了这话，我顿时冒汗了，原来我苦苦寻找半天竟然找错了楼。真该在刚才出来之前向老师询问清楚。

　　我立即奔向北楼，到了楼门口，我停下来用手抹了抹额头的汗珠。跑进北楼，走廊里安静极了，一个人影也没有，大厅的宣传栏内张贴着许多校园活动剪影，楼内一尘不染，干净整洁。“咔咔咔”一串高跟鞋声传来，四周的平静并这声音打破了。这个熟悉的脚步声不正是大队辅导员吗？我快步上楼，转眼就到了三楼。我仔细地寻找，生怕找不到而被大队辅导员撞个正着。终于，我在走廊的末端看到了教导处的门牌。我轻轻敲了几下门，听到“请进”的声音后，快速进了屋。“主任您好，我是五年十二班的，这是我班老师的听课笔记。”说完，主任接过笔记放进了抽屉里。我说了声主任再见，随后走出了办公室。

　　刚出门，正好碰见向我走来的大队辅导员，我紧张地向她走去，脑海里回忆起一年前的那个中午由于没戴红领巾而被她批评的惨痛经历。与她面对面时，我心虚地说了句：“老师好！”可她并没有要说我的意思，而是面带微笑地与我擦肩而过。哦，原来是虚惊一场。我在冷风中跑过熟悉的操场、走廊，回到了教室里。

　　同学们已经陆续答完了卷子。我走向老师调皮地说：“报告老师，完成任务！”老师严厉而又充满关爱地说：“下次考试时别再看课外书了，记着认真检查。”我使劲儿地点了点头，回到了自己的座位上。

　　辽宁省锦州市凌河区解放小学五年12班 姚昊阳

　　指导教师 姜凌辉