让友谊的“小船”在竞争中畅行

　　陈璇和高曦是同班同学，她们平时经常一起玩儿，一同分享彼此的喜怒哀乐。每次学期考试，她们的成绩排名也不相上下，其他同学都很羡慕她们。不过，让陈璇烦恼的事情来了，最近这段时间，高曦的作文总在班里被老师当作范文来念，自己的作文却从没被老师当过范文，不仅如此，各科老师表扬高曦的次数比以前更加频繁了。为此，陈璇感到心里很不是滋味，她觉得高曦最近的表现已经抢了自己的风头，她甚至觉得高曦是故意要跟自己“较劲”。

　　最近一次的考试成绩公布了，陈璇的学习成绩竟然明显下降了，她不和高曦一起玩了，总喜欢自己坐在角落胡思乱想。陈璇突如而来的冷漠让高曦非常困惑，她不明白陈璇为什么会无故不理她。同学们，当你遇到这样的情况，你该怎么处理呢？

　　友谊与竞争，需要正确认知

　　陈璇由于好友在学业上的表现超越了自己，一时不知道该如何面对内心的落差感。其实，青少年在学习生活中处处存在着竞争，而交朋友又是青少年成长过程中不可或缺的一部分，这也让很多青少年遇到类似的情况时，内心常常充满不安感和落差感，一部分青少年不知道在竞争关系面前，到底是否要继续这段友谊？校园生活中，任何同学几乎都难免要与同班的好朋友之间产生学业上的竞争，陈璇不知该如何正确对待友谊和学业竞争的关系，反而使友谊的“小船”摇摇欲坠，对此，我们要如何平衡友谊与学业竞争之间的关系呢？

　　首先，我们需要正确认识青少年时期的友谊。友谊是联结人与人之间心灵的纽带，人的生存与发展离不开友谊的陪伴。青少年之间的友谊，饱含学生时代纯洁美好的情感，是青少年学习生活的重要组成部分。通过友谊，能促使大家在学业上互相切磋，品德上互相激励，思想上互相启迪，良好的友谊关系能够陪伴大家愉快而充实地度过美好的校园时光。

　　其次，青少年在与同学交往中应树立健康的竞争意识。友谊对青少年的健康成长十分必要，同学之间良性的竞争也是很有必要的。陈璇的表现是我们不应该效仿的。竞争的目的是为了获取知识，促进自身的进步和成长，竞争有利于调动人的积极性与创造性，良性的竞争对于个人的成长起着积极的作用。所以，我们要学会平衡好友谊与竞争之间的关系。

　　如何平衡友谊与学业竞争的关系？

　　那么，当友谊的“小船”遇到竞争关系的阻碍时，我们应该如何平衡友谊与学业竞争之间的关系呢？需要注意以下几点：

　　1.始终保持竞争意识。学习中要不甘落后，敢于脱颖而出。即使学业上的竞争有时会很激烈，甚至可能要付出巨大的努力，但不论遇到多大的困难，都要勇于参与竞争，不能因为顾及与朋友之间的友谊就放弃参与学业上的竞争。其实，一个缺乏竞争意识，不积极努力的人很难赢得他人的尊重和好感。

　　2.要采取正确的竞争态度。面对竞争，应明确参与竞争并不意味着是去追求虚荣的事物，良性的竞争激发人的进取精神和创新意识。在确定一个小的目标之后，我们应该调整好心态，勇敢地参与竞争。有竞争就会有胜负，面对胜负，应保持胜不骄、败不馁的心态。

　　3.选择正确的竞争方式。当自己处于劣势时，应改变思路和方法，提高自己，以赶超别人，更不能心生嫉妒，背地里评论别人或采取不正当的手段对待比自己优秀的同学。当自己处于优势时，应当保持虚心的态度，不能看到同学落后于自己而幸灾乐祸或瞧不起别人。文中的陈璇就是没有采取正确的竞争方式对待友谊关系。

　　保护好友谊的“小船”，你需要注意什么？

　　那么，在校园生活中，我们应该如何正确对待友谊？在与朋友的相处中，需要注意哪些方面呢？

　　1.信任朋友。与朋友相处最重要的一点就是信任，信任对方的同时，也会增强对方对你的信任感，只有彼此的相互信赖，才能更长久地维持朋友之间的友情。

　　2.对朋友坦诚相待。朋友之间的相处在于真诚，这是维持友谊的基础，以诚待人，会给人安全感、愉悦感和信赖感。用心去交友，彼此才能心有灵犀，成为真挚的好朋友。

　　3.与朋友互相帮助。在学习生活中，可以主动向朋友提供支持和帮助，别人有不懂的问题请教自己时，需要耐心友好地回答。从而做到彼此激励，共同进步，形成一种友好互励的学习氛围。

　　4.学会包容他人。对朋友的缺点和不足之处，应当善意地指出，如果不是原则性的问题，也应包容并理解对方。而当对方指出自己的缺点、错误时，则应虚心接受，诚心改正，但不能因此耿耿于怀。

　　5.注重自己的文明素养。越是有礼貌的人，越容易让人亲近，越会让人觉得他有修养。有的同学行为粗鲁，满口脏话；还有的同学说话油腔滑调，喜欢挑拨离间。与不注意文明素养的朋友相处久了，对方也会感到厌倦而拒绝再与他们成为朋友。

　　总之，同学之间需要良性竞争，在竞争中要消除嫉妒心理，发扬互帮互助的精神，培养积极向上的竞争意识，敢于成为更加优秀的人。同学们，相信看完本文后，你就知道如何平衡友谊与竞争的关系，让友谊的“小船”在竞争中畅行了喔！