虚拟现实和机器人是重要教学工具
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- 发布时间:2023-11-10 11:04
摘要:虚拟现实与机器人技术对教学过程有正面影响,但是教育机构也不能盲目采购技术。
如果会让学习变得更有回报,那为什么不使用沉浸式虚拟现实和复杂的机器人来培养沟通、创造力和批判性思维呢?
关于教育如何变革,以为学生提供数字时代,如无处不在的物联网、社交媒体、视频相关的技能集,教育界已经有过多次讨论。毕竟,当前这一代人从幼时起就开始沉浸于并使用技术,所以对于教育机构来说,将技术从显示标牌到个人通信设备的技术作为沟通、协作、批判性思维和创造力的一个组成部分是有意义的。
技术就像灯光一样,是教室的一部分,教师不断寻找有趣的方式将技术整合到他们的学科领域和教学计划。IWB和触摸屏是鼓励学生参与、协作和学习的最常用技术。
无论在中学还是小学,主要趋势都是互动和合作。我们仍然看到互动式触摸屏市场的增长,还有对个人通信设备技术的巨大需求。除了硬件,更多的是关于多个设备提供内容,无论是否是通过室内PC传送的在线内容,可视化工具显示放在其下的图像,或是最近使用的视频会议,以使多个站点聚集在一起或第三方专家在医疗或公司设施内传授知识。
即使这种类型的教育技术成为标准,其他新兴的互动技术也在不断涌现。例如,虚拟现实(虚拟现实)可能已经促使电影和电视娱乐经历各种内容实验,但其格式同样适用于教育。应用包括通过虚拟教室的教学,向潜在学生提供虚拟校园游览和允许学生进行虚拟实地考察的计划。
即使是最简单的形式,通过使学员和学生能够在偏远或不存在的环境中传递信息并沉浸其中,虚拟现实教育将是巨大的项目。很快就可能实现适当的互动,从而进一步提高学习进程。
增强现实设置涉及与互动性相结合的超高分辨率显示技术,是目前最令人印象深刻的解决方案。然而,尽管是小小的变革都足以令人兴奋。
比较一张老式学校书中的毕加索绘画的微小图像与投影到合适投影屏幕上或在视频墙上显示的同一幅画的高清晰度图像的影响。视觉体验对于一些学生可能只是从字面上改变生活方式。
沉浸式3D虚拟系统是技术中心的一部分,将为学生和企业提供体验4K分辨率的现实生活场景的机会,从紧急情况到复杂手术和实验室反应。拥有先进的生物技术实验室和大数据服务器进行研究,这座建筑还将安装一个可编程的儿童大小的机器人。使用机器人技术,特别是编码,是“创客”趋势,使用技术解决问题,支持独创性和创造力的关键部分。
特别是,机器人技术有可能帮助解决教育界中长期的性别差距问题,这些问题往往使女性脱离了传统的科学、技术、工程、数学科目。
目前,机器人技术解决方案通常用于课后、课外课程。为了长久被接受,机器人需要被整合到教室的课程中。
在教室中使用复杂的机器人设备的机会越来越现实,但在许多西方国家,计算机编程在课程中几乎没有提到。第一步是评估和更新课程。玩具制造商在这方面可能比大多数政府部门做的更多,以教育全世界的孩子。
政府正在推动数字化议程,以刺激了解技术的劳动力市场,作为更广泛经济战略的一部分。
虽然技术不一定是今天某些创新教学技术的原因,但它肯定是支持其中的许多创新。这一趋势反映在欧洲的综合系统,其中教育相关技术和活动继续增长。
技术在教育领域的重要性正在增长,但仍有许多需要证明的地方。技术只是一个推动因素,如今仍然有太多这样的例子,花钱投资教育技术,但却没有明确的使用计划和没有足够的教师培训。
信息的实时传输,无论是音频/视频还是基于文本,都创造了很多机会。技术只能像教学方法一样有效,应该是任何数字化的基础。只是买几十台平板电脑用于教室没有什么意义,除非有使用它们的教学理由。
