浅谈辅导员视角下的大学生廉洁诚信文化教育新模式

　　大学生的廉洁诚信文化教育是高校思想政治教育的重要内容，是弘扬社会主义核心价值观的有效途径。作为学生们思想政治教育的引路人，辅导员老师对于大学生目前的廉洁诚信状况最为了解，从辅导员视角下探析大学生廉洁诚信文化教育新模式，能够帮助高校形成长效机制，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为新时代合格的建设者和接班人。

　　作为新时代的青年大学生，形成正确的价值观和人生观有着重要的意义。辅导员作为大学生们在大学期间的人生引路人，应当培养大学生养成正确的廉洁诚信意识和观念，这将有利于完善社会廉洁体系，有利于大学生们的社会主义核心价值观建设。本课题将从辅导员视角进行剖析，探析大学生廉洁诚信文化教育的新模式，形成长效机制，帮助大学生们更快更好地成长成才。

　　1 大学生廉洁诚信文化教育的现实意义

　　1.1 大学生发展特点的必然要求

　　大学时期是大学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，这个时期的大学生容易被错误的价值观诱导，形成错误的人生观。尤其是在这个人情社会，如何保持廉洁，守住自己的底线，诚实守信，积极为社会建设服务，是每个大学生需要面临的问题。因此，高校的廉洁诚信文化教育有其存在的必要性，引导大学生提高思想道德素养，树立廉洁诚信意识。

　　1.2 校园文化建设的必然途径

　　思想政治教育是校园文化建设的重要内容，廉洁诚信文化教育又是高校思想政治教育的重要环节。目前关于大学生的廉洁诚信文化教育活动各大高校开展的很多，但是模式创新方面还是做得不够，探析大学生廉洁诚信文化教育的新模式，对于形成良好的校园文化环境，创建和谐校园有着重要的现实意义。好的校园文化，能够潜移默化地影响学生的学习和生活，形成良性循环。

　　1.3 社会和谐建设的必然选择

　　和谐稳定的社会环境，对于人民的幸福感，国家未来的发展都有很大的正面影响。而其中的大学生廉洁诚信文化教育，关乎祖国未来的社会环境。只有大学生们都能做好廉洁诚信，都能遵守社会规则，社会环境才能形成良性循环，不贪污不腐败，为人民服务，为人民谋幸福，讲诚信，守规矩，人人争做新时代新青年，共创和谐美好新生活。因此，大学生的廉洁诚信文化教育很重要，关乎社会的和谐稳定。

　　1.4 国家人才培养的必然结果

　　新时代的青年大学生应该是有理想、有担当的新时代建设者和接班人，这就要求大学培养的学生应该有正确的世界观、人生观、价值观，有高尚的道德情操，有防腐拒变的能力，有“廉洁守纪、诚信立人”的自觉性。一个能够廉洁自律的大学生，才能保持初心不变，一个能够诚实守信的大学生，才能砥砺前行，为中国梦不断努力奋斗。这样的大学生才是国家发展需要的大学生，才是新时代的好青年。

　　2 大学生廉洁诚信文化教育的重要性

　　2.1 大学生思想政治教育的要求

　　各高校历来重视学生的思想政治教育，尤其是高校辅导员，这块工作应该是不可忽视的重要任务。廉洁诚信文化作为社会主义核心价值观所倡导的内容，能够帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生成长成才，在新时代，成为合格的建设者和接班人，为中国梦努力奋斗。因此，廉洁诚信文化教育在高校辅导员日常工作中有其存在的重要意义。

　　2.2 充实理论研究的需要

　　廉洁诚信文化教育往往集中于掌握权力的管理者层面，很多人认为和学生关系不大，因而关于此方面的研究并不多，尤其是理论方面的研究，网络上可查询的论文著作有限。特别是从辅导员视角剖析大学生的廉洁诚信文化教育则更少，对此方面的研究，能够丰富这块理论成果，增强高校辅导员对于学生廉洁诚信文化教育的重视程度，在实践中不断丰富理论成果，为理论研究提升一个新的高度。

　　2.3 大学生学习生活实际的需要

　　尽管人们常说大学是象牙塔，环境单纯美好，学生主要任务是学习，其实，在大学里学生们已经开始接触到有关廉洁诚信方面的实际事情了。而此时，由于学生个人阅历、年龄阶段的不成熟等情况，会产生困惑，甚至做出一时的错误选择。需要有人及时给予正确的引导和帮助，树立廉洁诚信的价值观。因此，平时辅导员在廉洁诚信文化教育方面如果能够及时、准确、到位的话，可以避免学生一时冲动或者误入歧途。这对于学生的影响不仅仅是在学校里，当学生步入社会后，正确价值观仍将起到重要的影响力。

　　2.4 校园文化建设的需要

　　和谐稳定的校园文化不仅有利于学校的发展，也将潜移默化影响生活在校园中的每一位同学。伴随着互联网的发展，学生思想的开放，也会因为各种原因，误入歧途。廉洁诚信的校园文化，对于引导学生走向正确方向，树立正确的价值观有着积极的引导左右。反过来，讲诚信守廉洁的大学生们，也将保持廉洁诚信的校园文化氛围，有助于校园文化的良性发展，形成良性循环。平时辅导员应该多为学生们提供关于廉洁诚信文化教育的活动和讲座，形成有本校特色的廉洁诚信文化氛围，让廉洁诚信文化深入学生内心，影响他们的行为举止，为校园文化建设贡献力量。

　　2.5 新时代社会发展的需要

　　新时代，充满着机遇与挑战，如何把握好人生的方向，努力成为新时代新青年，关系到社会的发展。新时代的大学生们，是祖国的未来，民族的希望，正所谓“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，一个懂得廉洁，能够守信的大学生，才能在社会发展中，抓住机遇，成就梦想。作为大学生们在校期间的人生引路人，辅导员们应把握学生的思想动态，及时帮助他们树立廉洁诚信意识，让廉洁诚信在校园里蔚然成风，影响这校内外的每一名大学生。

　　3 大学生廉洁诚信文化教育存在的问题

　　3.1 重视形式大于实质

　　虽然各高校顺应时代要求，积极开展大学生的廉洁诚信文化教育，但收效有限，究其原因，很重要的一点在于多留于形式，学生尽管参加了各式各样的廉洁诚信文化教育，但认识不足，并没有受到一定的影响，参与过后也没有及时的反馈，只是局限于一个活动而已，导致过阵子就又恢复原样了，效果大打折扣。

　　3.2 忽视主体特征脱离实际

　　大学生的廉洁诚信文化教育和关于老师的廉洁诚信文化教育虽有共同之处，但由于主体不一样，各方面还是应该有差异的。实际操作中，有的高校照搬对老师的要求，忽略了学生群体的特点，导致脱离学生实际，学生必然不愿意接受，甚至反感这方面的教育内容，没有起到真正的教育作用，让学生产生逆反心理，适得其反。

　　3.3 缺乏惩戒机制的建立

　　大学生的廉洁诚信文化教育应当将惩戒机制建立完善。没有相应的惩戒机制，有些学生觉得可以挑战下规则，没有认清个人行为的后果严重性；或者是当学生发生这方面的问题时，反而考虑学生毕业等问题，降低影响，忽视廉洁诚信的教育。时常会看到，有些高校在大学生廉洁诚信文化教育上花了大功夫，但仍然有很多学生毕业了，恶意拖欠贷款、校园贷等现象，他们并不知道这样做的后果，以及坏影响。

　　3.4 孤立行动缺少联动

　　大学生的廉洁诚信文化教育不是孤立的一块工作，应该和各个方面相结合开展，让学生在真实的生活中，懂得感恩，知道廉洁诚信的重要性，能够树立正确的世界观、人生观和价值观，将教育结果内化于心，才能形成长效机制，形成良性循环；同时，要将各方面带动起来，家庭和社会的参与也很重要，多方的配合联动，全方位将廉洁诚信文化教育影响到学生的方方面面，才能影响学生的人生，这才是有效的教育。

　　3.5缺乏重视应付要求

　　部分高校对于学生的廉洁诚信文化教育缺乏重视，认为这个主要是走上社会后才会出现的问题，或者仍然将学生当做小孩，认为廉洁诚信离他们还很遥远。因此，虽然有相关的教育要求，但多是应付完成检查，并没有静下心，从学生的实际出发，进行这方面的教育以及文化建设。例如，尽管学生上大学已经成年，应该承担自己署名的相关法律责任，但当学生贷款欠费时，老师并不是第一个想到学生自己，而是想到学生家长帮忙处理。不积极引导学生做一个讲诚信的青年，而是把压力推给了学生的家长，仍然纵容学生恶意欠费。

　　4 大学生廉洁诚信文化教育新模式

　　4.1 增强主体意识，把握教育方向

　　廉洁诚信文化教育和学生的学习生活关系密切，很多大学生在校期间忙于学习，认为廉洁诚信和自身无关，往往忽视了这方面的学习。其实廉洁诚信文化在大学校园中无处不在。例如贷款的大学生，要诚信还款；学生干部在日常工作中，要廉洁自律等。因此，要增强大学生们在廉洁诚信方面的意识，并积极通过日常的思想政治教育加以正确的引导。有了正确的廉洁诚信意识，学生们才能在实际的学习生活中做到廉洁诚信。这也是大学生思想政治教育重要的方面，应该纳入日常的课程思政中，潜移默化地影响学生树立正确的价值观。

　　4.2 充分利用多媒体，提升教育影响

　　当代的大学生，是生活在信息时代的大学生，廉洁诚信文化教育应当不能仅仅局限于过去的理论学习、课堂讲授、课后作业这样的简单模式，应该运用好多媒体的优点，将大学生廉洁诚信文件教育的影响力扩大并持久。可以利用短视频、微信的形式，让学生直观感受廉洁诚信文化教育的重要性，通过“云组团”、“云讨论”等形式，积极影响大学生们参与廉洁诚信文化教育中，将理论和实践相结合，切身体会如何做一名合格的大学生。另外，新媒体的融入，也丰富了大学生廉洁诚信文化教育的内容。辅导员老师可以通过网络平台，搜集丰富的案例或者故事，结合图片、视频等内容，进行廉洁诚信文化教育。也可以通过网络论坛，和同仁分享经验，探讨问题，多渠道获取信息和材料。

　　4.3 理论实践相结合，巩固教育结果

　　廉洁诚信文化教育应将理论和实践相结合。现实生活中，廉洁诚信文化教育多拘泥于纸上谈兵，大学生们其实是知道廉洁诚信的重要性的，但在实际学习和生活中，却会走偏，甚至造成不良的影响。例如，学生干部竞选有些存在不透明、生源地助学贷款学生未按合同约定时间还款、校园贷欺骗同学钱财等事情还是时有发生。辅导员老师作为基层的学生思想教育工作者，应当结合学生的身心发展特点，开展形式多样的廉洁诚信文化活动，通过开展社会实践活动，让学生们在真实的情境中不断磨练，不断抉择，不断坚定信念，这样才能将理论和实践有效结合，避免了之前大学生们虽有意识，但仍然做不到的尴尬情况。

　　4.4 多方位系统联动，形成教育机制

　　要将大学生的廉洁诚信文化教育内容上与学生的生活、学习各个方面相结合，形式上要走出校园，利用好社会资源，形成长效机制，达到良性循环，保证了教育生态系统的稳定。大学生的廉洁诚信文化教育不是单独的孤立的一块内容，它和大学生的思政教育、人生价值观的建立、校园文化建设、国家未来人才素质等都有着密切的联系，因此在平时的辅导员工作中，要紧紧抓住这点，多角度，多方位联动起来，让学生们能够树立起廉洁诚信的意识，同时将这样的精神带到学习生活的方方面面，这样才是最终的目的，培养合格的社会主义建设者和接班人。

　　4.5朋辈教育引领，做学生身边的榜样

　　大学生的廉洁诚信文化教育时刻在身边，大学生阶段也会涌现很多廉洁诚信的典型案例，辅导员老师要充分挖掘学生资源，找到学生身边的朋辈榜样。可以形成“一对一”的帮扶模式，也可以用朋辈讲座的形式影响更多的人。身边人，身边事，能够让学生不再有距离感，同时如果有朋辈的帮助，往往因为距离近，会比较及时，避免更大的错误或者麻烦。老师在挖掘的同时，也是对学生廉洁诚信文化教育的一次新的审视，及时发展问题，解决问题。如果人员数量上充足，能够实现一对一，则会让廉洁诚信成为学校的一个传统，一种氛围，自然而然影响每一位生活在里面的学生。

　　高校廉洁诚信文化教育的重要意义不言而喻，尽管现实中仍有很多的问题，但是相信在学校、家庭、社会的共同努力下，一定能够形成长效机制，营造廉洁诚信的校园文化氛围。新模式的探索，也将突破以往的陈旧方式，结合多媒体技术，让校园廉洁诚信文化教育深入学生内心，走进学生身边，让每一位学生都能参与其中，并受到潜移默化的影响。相信通过努力，一定能够引导学生做到廉洁诚信，并且在以后的人生中做到事事都能廉洁诚信，这也是高校廉洁诚信文化教育的现实成效。尽管路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，需要努力的还有很多，但围绕高校廉洁诚信文化教育新模式的探索已经拉开序幕。愿每一位身临其中的同学都能感受到廉洁诚信文化的重要性，并能在平时做到廉洁诚信，通过更多的方式影响身边的人，践行社会主义核心价值观，让廉洁诚信文化在校园里蔚然成风，让社会环境因此更加和谐美丽，为中国梦贡献自己的一份力量。在高校廉洁诚信文化教育中不能忽视学生党员这支队伍的力量。作为一名党员，廉洁诚信是必须做到的。作为一名学生，学习廉洁诚信文化，保持校园廉洁诚信的文化氛围，也是自己义不容辞的责任。党员在这方面的先锋模范作用，将影响身边的人，更应该以身作则，力行廉洁诚信，为建设廉洁诚信的校园文化贡献自己的一份力量。

　　综上所述，大学生廉洁诚信文化教育有其重要的现实和理论意义，尽管目前理论和实际操作中有着一些不足，但这正是我们要努力的方向。高校的辅导员们，应把握好方向，承担起使命，努力探索新思路，新模式。而新时代的青年大学生们，则应坚持廉洁诚信意识，成长成才，努力拼搏。在今后的工作中，继续做到廉洁诚信，不断提升自我，知行合一，将理论和实践相结合，不断践行社会主义核心价值。大学生的廉洁诚信文化教育其重要性不言而喻，各个高校的辅导员应当结合各自高校学生的具体情况，在理论的指导下，探索新的模式，结合时代背景，不断探索适合的长效机制，让廉洁诚信文化在高校中蔚然成风，让每一位学生都能够树立起廉洁诚信意识，在人生最美好的阶段，健康成长成才，成为新时代的追梦人。

　　本文系无锡工艺职业技术学院党建思政课题 《浅谈辅导员视角下的大学生廉洁诚信文化教育新模式》，项目批准号：Djsz202013。

　　（作者单位：无锡工艺职业技术学院）

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