社区传染病教育方式探讨

　　摘要：由病原微生物和寄生虫感染人体后，在人与人之间、人与动物之间以及动物与动物之间能够相互传染的一类疾病，被称为传染性疾病，隐蔽性和突发性是传染病的特点。据世界卫生组织（WHO）报告，在48种对人类最大危害的疾病中，有40种属于传染病和寄生病，在1995年全世界死亡的5200万人中，有1700万是死于传染病，占据总数的37.2%。由此可见，传染病早已经成为影响人类健康的主要疾病之一，当前公共卫生面临的主要问题也是传染性疾病。

　　关键词：社区 传染病 教育方式 探讨

　　传染病已经成为了人类巨大的挑战之一。在建国前，我国的人均寿命极低，这与传染病的肆虐有极大的关系，虽然改革开放后，传染病得到了很好的控制，但仍是人类健康生存的巨大威胁之一。因此，掌握传染病流行病学特征、防控特点和传播措施，尤为重要。

　　1.传染病的历史与研究

　　1.1 传染病的流行和历史划分

　　传染病在我国已经有几千年的历史记载了，传染病曾经给人类带来无数的灾难。例如，19~19世纪，人类死亡的主要凶手即为传染病；14世纪中叶，黑死病在欧洲流行五年之久，使得欧洲的人口锐减了三分之一，约2400万人口死亡。根据历史传染病记载，死于鼠疫、霍乱、伤寒、疟疾、血吸虫病、性病等常见传染病的人数不计其数。流行病学家曾经将人类与传染病的斗争史分为四个阶段：瘟疫和饥饿时期，传染病流行减弱时期，退行性疾病和人为引起的疾病时期，衰老、慢性疾病、新发传染性疾病、古老传染病死灰复燃时期。这四个时期可以按照顺序出现，也可以重叠出现。

　　1.2 传染病防控的发展与研究

　　传染病极大地威胁着人类的健康，因此多年来我们的前人一直在苦苦研究治疗传染病的方法。20世纪40年代，抗生素的发明和使用，疫苗的出现和计划免疫实施，以及公共卫生设施的改善和普及，都使得传染病得到很快的控制，例如，一些常见的传染病，寄生虫病的发病率和死亡率明显下降很多，50年代霍乱被消灭，60年代天花和鼠疫被消灭，70年代后传染病的报告发病率明显下降，死亡率也逐年降低。总之，许多传染病都得到很好地控制。

　　1.3 新传染病的出现以及带来的危害

　　随着全球人口的不断膨胀和迁移，加上全球变暖、环境恶化，以及抗菌药物的滥用和交通的便利，使得防控传染病疫情的难度增加。20世纪70年代，由于某些疾病如淋病、肺结核复燃，和一些新的传染病如艾滋病、SARS、禽流感等的出现，使传染病的发病和死亡再次引起人们的关注，在全球范围内，一些以为已经销声匿迹的传染性疾病又卷土重来。

　　据WHO报告，进入21世纪后，几乎每年都会出现一种新的传染性疾病，例如，人偏肺病毒在2001年被发现，2002年出现了波及全球的病毒导致的腹泻，2003年新冠状病毒SARS以及禽流感病毒H5N1的出现，并且，H5N1至今还在活跃。由此可见，传染病防治仍是目前我国疾病防治的重点。

　　1.4 社区居民对传染病的认知程度

　　解放前，由于经济和医疗水平的落后，加上人们对传染病认知程度极其低下，使得传染病成为人们的一大杀手。随着经济的发展和医疗水平的提高，以及人们文化知识的不断进步，一些传染病得到很好地控制，甚至被消灭，而人们对传染病的认知也逐渐提高，但是随着经济的发展、环境的恶化以及大规模人口的流动，早已销声匿迹的传染病又死灰复燃，新的传染病又不断出现，给人们造成了恐慌，不知所措。通过对国内几大城市社区居民的问卷调查，结果更是让人堪忧，人类对传染病的知晓率普遍低下。例如，通过对广州金花街社区的居民问卷调查，发现对乙肝传染病的传播途径39.3%的人不知道，其中老人占据67%，文盲占据74%，儿童高达80%，妇女58%由此可见，对社区居民的传染病知识普及任重而道远。而教育方式，成为重中之重。

　　2 传染病教育方式

　　2.1 国外传染病教育方式

　　美国刚开始对大规模的流行病暴发并没有承担详尽的义务，这与其特殊的政治制度有关，直到工业化和城市化的扩张，才出现了美国公共健康志愿团，该团体旨在筹资，购买设备，大力对传染病进行宣传教育，并且致力于政府对传染病采取防控措施。英国、法国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、乌克兰等国都也都对传染病时刻保持警惕，积极宣传预防。

　　2.2 国内对传染病的教育方式

　　中国是人口大国，传染病种类多，发病率高、流行时期长是我国传染病防治面临的主要难点。目前国内对社区居民的传染病教育，主要通过图片展览、广告、电视宣传等一般手段，波及范围小，在一些偏远地区几乎普及不到。因此，在国内，传染病的教育存在很大的漏洞，这与传染病教育的方式没选好有着极大的关系。

　　结束语

　　传染病在人口聚集社区或农村高发流行，传染病的防治对于社区居民来说非常重要。然而通过调查问卷统计，社区居民对传染病的知晓率十分低下，令人堪忧。例如，甘泉社区对于AIDS的知晓率不到一半，荔波社区居民对疟疾的传播、临床症状知之甚少，汕头社区的居民对SARS的态度持两种，一种约占58%，发现自己不适赶紧去就医，还有一种，发现自己不舍却担心紧张不知所措。因此，对社区居民有关传染病的宣传和教育应尽可能全面的、全方位的开展，关于传染病的教育方式自然而然也成为研究的重点。

　　参考文献

　　[1]周雪梅，莫海亮.荔波县疾病防治知识及行为态度调查[J].临床医学，2013，26(7)：106-107.

　　[2]HYMN，Harold. A more perfect union：the impact of a civil warand reconstruction on the Constitution[M].Boston： Houghton Miffl in Company，1975.

　　[3]宋云伟.美国公共健康志愿组织的兴起与作用[J].武汉大学学报，2004，57(4)：517-521.

　　胡艳

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