智慧教育

　　按国家三通二平台的建设要求，大连市教育局结合本地实际情况确定将教育管理与教育资源平台合二为一进行建设，高标准建设大连智慧教育平台，具体推进情况如下：

　　一、做好智慧平台顶层规划设计

　　根据大连市教育局现有的业务需求特点及信息化建设现状，由市信息中心组织召开相关专家论证会，按照平台推进全市统一部署，一盘棋的指导思想，结合国家教育管理及资源应用平台相关要求，对现有平台进行有效整合，协同推进。在专家总体规划论证结果的基础上，确定实施步骤，将该项目实施整体策略确定为“总体规划，分布实施”，共分三期完成建设：第一期基础环境建设阶段，第二期应用扩展阶段，第三期平台完善应用推进阶段。目前，前二期任务已经完成。

　　为了更快、更好的推进教育信息化行业标准的实行，规范定义教育管理数据元素，使各级教育行政管理部门和各级各类学校（机构）在数据建模、信息采集、加工处理、数据交换的过程中有统一的标准与规范，最大限度地实现教育管理信息优化管理和资源共享，方便、快捷、规范地建立教育管理应用系统的数据结构，满足大连市教育管理信息系统的建设需求，在国家教育信息化相关标准的基础上，大连市教育局组织编制《大连市教育信息化工程标准》

　　二、建设大连市教育云数据中心

　　原有的大连教育网络中心，有一批的超期服役的设备，运维成本很高，根据实际的应用需求，按专家论证的结果，大连市教育局从2012年开始建设大连市教育云数据中心，确定云数据中心的建设目标是为大连教育系统提供应用，做到资源虚拟化、管理自动化、服务标准化。

　　经过两次升级后，大连云数据中心应用效果比较理想，为各应用系统提供支持和保障，并实现多平台数据交互。并与省教育数据中心互为容灾安全备份。

　　市教育云的建设为智慧教育平台稳定高效运行打下基础，也为各县市区推进教育云应用提供了范例。

　　三、完善大连教育智慧平台

　　大连教育智慧平台是在大连教育电子政务平台基础上升级而来的。从2004年大连市教育局按教育部统一部署，使用教育电子政务平台，其间经过两次升级改造，实现上联教育部，市级一级部署，市区校三级应用的教育管理平台，面向所有学校，面向全体教师，平台内用户4.5万人。

　　从2012年开始对原有的电子政务平台进行升级，升级为综合性教育应用平台，含管理和资源两个部分，统一身份认证，在一个平台框架内完成学生信息管理系统、教师信息管理系统、教育资源管理系统、实现核心业务信息系统的数据共享与数据交换，建立数据标准及主数据管理。

　　平台的建设力求贴近应用，包括电子政务及电子校系统，平台面向教师，为教师提供应用性强的电子期刊、电子图书资源。实现移动办公功能，使用手机等移动终端进行随时随地登录平台。完成短信平台建设，使原有的电子政务平台的即时信息可以通过短信收发。

　　2014年工作教育局信息化工作要点中提出大连教育智慧平台二期建设，增加面向教师应用的云盘空间功能，实现教师教育资源共建共享；增加督导管理功能，实现督导数据科学管理；增加本地教育资源平台，通过购买优质资源、整合各县区现有资源，向全市推送优质教育资源；推进普通高中数字化校园管理软件整合及应用；建立城乡帮扶资源共享平台，实现对口帮扶资源有效对接；提升平台的数据安全。

　　建设面向大连市中小学师生的“人人通”空间，以大连智慧教育平台为基础，在部分县区试点推进“人人通”空间的应用，推送教育资源，提升师生的信息化应用水平。向全市师生推送电子图书增加到50万册，电子期刊增加到9500种，优秀教学作品200例。

　　四、加强管理，推进平台应用

　　我市教育智慧平台的应用率一直在不断提升，2013年平台发布各类信息首次突破400余万条。近三年来，大连市政府督导将教育智慧平台的应用程度作为督导检查一项内容，进行量化考核，以推进平台应用。

　　为提高教师智慧教育平台的使用效率，2014年市教育局提出每学期公布一次各区市县平台使用情况，要求每周至少登录一次的教师人数占区域内教师总数90%以上。

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