个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率影响的研究

　　【摘要】目的：探究个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响。方法：选取2012年5月—2015年5月我院收治的肺结核患者100例为研究对象，随机将其分为对照组和观察组，每组50例。对照组采用常规的护理方法，观察组在常规护理的基础上，再给予个性化的护理措施。详细记录两组患者护理前、后对肺结核知识的掌握情况，并进行统计学比较。结果：统计学比较后，两组患者护理前的知晓率差异不显著，对照组护理前、后的知晓率差异不显著，观察组护理后的知晓率显著高于对照组，观察组护理后的知晓率显著高于护理前。结论：个性化护理显著提高了肺结核患者相关知识的知晓率，是一种优秀、科学的护理模式。

　　【关键词】：肺结核；结核的相关知识；个性化护理

　　[中图分类号]R2 [文献标识号]A [文章编号]1061-6035（2015）9-0066-01

　　肺结核是一种肺部的感染性疾病，因感染结核分枝杆菌引起的，主要通过呼吸道传播。世界卫生组织相关数据表明，肺结核是造成全球死亡人数最多的单一传染病，而我国是世界上结核疫情最严峻的国家之一，每年新发的结核病患者高达130万[1]。结核病健康教育是预防和控制结核病的重要内容，不仅可以提高患者对结核病的认识，帮助其树立战胜结核病的信心，而且还可以增强全民自我保健的意识和能力[2]。为了探究个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响，笔者进行了相关研究，报道如下：

　　1 资料与方法

　　1.1 研究对象：选取2012年5月—2015年5月我院收治的肺结核患者100例为研究对象，随机将其分为对照组和观察组，每组50例。对照组中男性28例，女性22例；年龄23～57岁，平均年龄（39.43±4.37）岁；咳嗽12例，咳痰11例，低热8例，盗汗10例，乏力13例；高中以下学历27例，高中以上学历23例。观察组中男性29例，女性21例；年龄22～56岁，平均年龄（38.74±5.13）岁；咳嗽11例，咳痰13例，低热9例，盗汗9例，乏力12例；高中以下学历26例，高中以上学历24例。两组患者的一般资料进行比较后，P>0.05，差异不显著，无统计学意义，有可比性。

　　1.2 研究方法：对照组采用常规的护理方法，观察组在常规护理的基础上，再给予个性化的护理措施。详细记录两组患者护理前、后对肺结核知识的掌握情况，并进行统计学比较。

　　1.3 临床护理方法：

　　对照组：常规的护理方法：叮嘱患者按照医师的医嘱按时按量服药，对患者及其家属发放肺结核知识的宣传册，自行学习。

　　观察组：在常规护理的基础上，再给予个性化的护理措施：⑴因肺结核是传染病，且治疗过程长，服用的药物多，患者住院后会出现恐慌、不安、紧张、低落等不良情绪，护理人员在护理过程中要多与患者沟通，了解患者不良情绪的来源，并及时进行疏导。⑵若患者或家属的学历较高，可让患者及其家属自行学习肺结核的相关知识，在查房时对其不理解的内容进行详细的讲解；若患者及其家属的学历较低，护理人员要其详细介绍肺结核的相关知识、治疗方法、药物的不良反应以及出院后的注意事项。⑶护理人员在日常护理过程中要鼓励患者，并嘱咐家属多关心患者，为患者创造一个良好的环境，帮助患者树立战胜肺结核的信心，使患者积极配合医护人员的治疗和护理。

　　1.4 知晓率判定的标准[3]：两组患者在治疗前、后均进行调查问卷，以了解其对肺结核知识的掌握情况。调查问卷为自行设计，包括20道肺结核的日常知识的题目，每题5分，总分100分。得分≥90为掌握优秀，60≤得分≤89为掌握良好，40≤得分≤59为掌握一般，得分＜40为掌握较差。知晓率为掌握优秀、掌握良好和掌握一般所占比例之和。

　　1.5 统计学方法：

　　应用SPSS13.0统计分析软件对实验结果进行统计分析，计数资料以率表示，采用X2校验进行比较；计量资料以均数±标准差表示，采用t检验进行比较。对两个变量间的关系比较作相关数据分析后，P<0.05，则差异显著，具有统计学意义；P>0.05，则差异不显著，无统计学意义。

　　2 结果

　　注：两组患者护理前的知晓率比较后，差异不显著（P>0.05），无统计学意义；对照组护理前、后的知晓率比较后，差异不显著（P>0.05），无统计学意义；两组患者护理后的知晓率比较后，差异显著（P<0.05），说明观察组护理后的知晓率显著高于对照组；观察组护理前、后的知晓率比较后，差异显著（P<0.05），说明观察组护理后的知晓率显著高于护理前。

　　3 讨论

　　肺结核为慢性呼吸道疾病，在治疗过程中用药原则是尽早、联合、连续、全程用药，这就要求患者要有比较高的服药依从性，若患者中途私自停药，会产生耐药性，严重影响治疗效果[4]。

　　个性化护理是在社会不断进步、医疗技术迅速发展的形势下，应患者对临床护理的越来越高的要求而产生的，是在常规护理的基础上增加了人文关怀，护理人员需要充分了解患者的生理情况、心理状态、文化程度以及社会适应能力，并因人而异对患者进行健康教育[5]。

　　在本次研究中，肺结核患者个性化护理后对肺结核知识的知晓率为90%，不仅显著高于个性化护理前的知晓率，而且明显高于常规护理的患者的知晓率。综上所述，个性化护理显著提高了肺结核患者相关知识的知晓率，是一种优秀、科学的护理模式。

　　【参考文献】

　　[1]马艳，林明贵，李亮等.住院肺结核患者结核病防治知识调查[J].中国健康教育，2011，27(9)：698‐700.

　　[2]孙学智，吕伟，曾洁等.住院肺结核患者结核病知识知晓率状况[J].临床肺科杂志，2011，16(10)：1548‐1549.

　　[3]高红.个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率影响的研究[J].今日健康，2014，13(10)：140.

　　[4]李丽菊.个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率影响的研究[J].中国医药指南，2014，(33)：369‐369，370.

　　[5]连永娥，高翠南，高燕波等.个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率的影响[J].广东医学，2010，31(15)：1939‐1940.

　　张秋菊