探讨护理干预对儿童头部磁共振检查的作用

　　摘要：目的：本文主要探讨护理干预对儿童头部磁共振检查的临床应用价值。方法：在我院2013年1月至2014年6月期间所收治的头部磁共振检查患儿中选取60例作为此次研究对象，随机分为观察组和对照组，对照组患儿采用常规护理模式，观察组患儿在常规护理模式下实施优质护理干预，比较两组患儿的护理效果。结果：观察组患儿在不良心理反应发生率、检查时间以及一次性完成检查成功率等方面明显优于对照组患儿，P<0.05，差异具有统计学意义。结论：对于头部磁共振检查患儿而言，常规护理模式下实施优质护理干预，有助于缩短患儿的检查时间，降低患儿不良心理反应发生率，提高患儿一次性完成检查的成功率，具有一定的应用价值，值得大力推广使用。

　　关键词：头部磁共振检查；患儿；常规护理；优质护理干预；不良反应

　　[中图分类号]R2 [文献标识号]A [文章编号]1061-6035（2014）12-0027-01

　　本次研究选取60例头部磁共振检查患儿作为研究对象，分为2组，分别采取不同的护理方式，探讨护理干预对儿童头部磁共振检查的临床应用价值，获得较为满意的结果，现报告如下。

　　1.资料与方法

　　1.1 基本资料

　　在我院2013年1月至2014年6月期间所收治的头部磁共振检查患儿中选取60例作为此次研究对象，所有患儿神志清楚，随机分为观察组和对照组。对照组30例患儿采用常规护理模式，其中，男性患儿15例，女性患儿15例；年龄5-13岁，平均年龄（8.21±4.54）岁；2例患儿颅内肿瘤，8例患儿脑血管病，20例患儿颅脑损伤；观察组30例患儿在常规护理模式下实施优质护理干预，男性患儿14例，女性患儿16例；年龄5-13岁，平均年龄（7.46±4.74）岁；5例患儿颅内肿瘤，7例患儿脑血管病，18例患儿颅脑损伤。两组患儿的性别、年龄、疾病类型等情况没有明显的差异，P>0.05，具有可比性，不具有统计学意义。

　　1.2 方法

　　1.2.1 对照组患儿

　　对照组30例头部磁共振检查患儿采用常规护理。

　　1.2.2 观察组患儿

　　观察组30例头部磁共振检查患儿在常规护理基础上实施优质护理干预，主要包括以下几个方面：（1）心理护理：护理人员要用交朋友的方式，根据不同年龄段儿童的不同特点，用亲切、温柔的语言积极主动的和患儿进行沟通，在肯定和赞扬中取得患儿的信任，鼓励患儿说出自己的心理活动，护理人员要尽量满足患儿身体以及心理上的需要，消除或者缓解患儿紧张、害怕等负面心理，同时指导患儿使用数数法来分散自己的注意力，用平时说话的语速从1数到100，再从100数到1，反复练习[1]。（2）认知干预：护理人员要向患儿说清楚疾病的类型和性质，说明疾病可能对身体造成的伤害以及需要进行的一些检查等，让患儿对自己的疾病有一定的认识。护理人员还要向患儿介绍头部磁共振检查的原理、检查过程中的注意事项、检查设备的先进性以及检查的重要性和必要性。（3）环境干预：患儿在检查前的30-60分钟，护理人员要陪同患儿到磁共振室，是熟悉了解环境，消除陌生感，在家属和护理人员的鼓励下，让患儿可以适应检查床上方磁体内狭小的空间以及机器发出的噪声，指导患儿进入机房后使用耳机的正确方法，叮嘱患儿头部进入狭小空间后要闭上双眼，缓解恐惧感[2]。

　　1.3 观察指标

　　观察比较两组患儿不良心理反应发生率、检查时间以及一次性完成检查成功率。

　　1.4 统计学分析

　　此次研究的所得资料和数据采用专业的统计学软件SPSS16.0处理分析，计量数据用（x±s）表示，计数和计量资料经过卡方和t检验，P<0.05，有明显差异，具有统计学意义。

　　2 结果

　　2.1 两组患儿的检查时间和一次性完成检查成功率比较

　　观察组30例患儿中，23例患儿一次性完成检查，成功率为76.7%，检查时间为（27±6.33）分钟；对照组30例患儿中，14例患儿一次性完成检查，成功率为46.7%，检查时间为（31±7.34）分钟，观察组患儿的一次性完成检查成功率明显高于对照组患儿，检查时间明显短于对照组患儿，P<0.05，具有统计学意义。

　　2.2 两组患儿的不良心理反应发生率比较

　　观察组患儿的不良心理反应发生率为30.0%，对照组患儿的不良心理反应发生率为63.3%，观察组患儿的不良心理反应发生率明显低于对照组患儿，P<0.05，具有统计学意义。

　　3 讨论

　　儿童属于一个特殊群体，5-15岁期间的儿童基本上属于学龄初期，具有较好的分析能力、思维能力以及理解能力，但是不能很好的控制自己的情绪，自制力比较差，再加上头部磁共振检查时间较长、要求较为严格等，必须对患儿进行优质护理干预[3]。本次研究选取60例头部磁共振检查患儿，分为2组，分别采取不同的护理方式，研究结果表明，对于头部磁共振检查患儿，在常规护理模式下实施优质护理干预，有助于缩短患儿的检查时间，降低患儿不良心理反应发生率，提高患儿一次性完成检查的成功率，具有一定的应用价值和治疗优势，值得大力推广使用。

　　【参考文献】

　　[1]檀立慧，李海渊，于佳丽.心理护理干预对幽闭恐惧症患儿行磁共振检查的影响[J].现代中西医结合杂志，2013，36：4093-4094.

　　[2]狄冬梅.系统护理干预对行磁共振检查患儿的影响观察[J].内蒙古医学杂志，2014，05：629-631.

　　[3]李晓霞.护理干预对小儿患儿磁共振成像检查的影响[J].山西医药杂志，2012，06：627-628.

　　黄艳

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